Descrizione
Il Piano per l’inclusione 2025/2026 definisce le scelte organizzative ed educative con cui l’Istituto promuove una scuola accogliente, accessibile e capace di rispondere ai differenti bisogni degli alunni.
Parte integrante della progettazione collegata al PTOF, il Piano individua le risorse disponibili, le barriere che possono ostacolare la partecipazione e l’apprendimento, i facilitatori presenti nel contesto scolastico e le azioni necessarie per migliorare la qualità dell’inclusione.
Il documento orienta in particolare:
- l’utilizzo coordinato delle risorse professionali, educative e strumentali;
- la rimozione delle barriere e la valorizzazione dei facilitatori;
- la progettazione di ambienti e percorsi di apprendimento accessibili;
- il raccordo degli interventi di sostegno con i bisogni descritti nei singoli PEI;
- la programmazione delle azioni di miglioramento dell’inclusione scolastica.
L’attenzione agli alunni con disabilità, con disturbi specifici di apprendimento e con altri bisogni educativi si inserisce in una prospettiva più ampia, finalizzata a garantire opportunità di partecipazione e crescita a tutta la comunità scolastica.
Il Piano completo relativo all’anno scolastico 2025/2026 è disponibile nell’allegato.