Presentazione

Data

dal 6 Maggio 2026 al 31 Agosto 2027

Descrizione del progetto

Loghi ufficiali del Programma Nazionale Scuola e competenze 2021-2027, Unione europea e Ministero dell’Istruzione e del Merito

L’Istituto Comprensivo “Don G. Maraziti” realizza il progetto “Agenda Sud – a.s. 2025-2026 e 2026-2027”, un ampio programma di percorsi formativi destinati alle studentesse e agli studenti dell’Istituto.

L’intervento è cofinanziato dall’Unione europea attraverso il Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+), nell’ambito del Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. L’obiettivo è offrire ulteriori opportunità educative, rafforzare le competenze di base e contrastare i divari territoriali e la fragilità negli apprendimenti.

Dati del progetto

  • Programma: PN “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+).
  • Priorità: 01 – Scuola e competenze.
  • Obiettivo specifico: ESO4.6.
  • Azione: ESO4.6.A1 – Sotto-azione ESO4.6.A1.B.
  • Codice progetto: ESO4.6.A1.B-FSEPN-CL-2026-170.
  • CUP: E64D25004070007.
  • Importo autorizzato: € 121.998,00.
  • Periodo di realizzazione: dal 6 maggio 2026 al 31 agosto 2027.

Finalità

Agenda Sud sostiene le scuole del primo ciclo delle regioni del Mezzogiorno attraverso azioni integrate rivolte al successo formativo. Il progetto intende promuovere pari opportunità educative e aiutare ogni alunna e ogni alunno a sviluppare conoscenze, capacità, autonomia e fiducia nelle proprie possibilità.

Le attività si svolgono in orario extracurricolare e adottano metodologie laboratoriali, inclusive e partecipative, capaci di collegare l’apprendimento all’esperienza, alla creatività e alla collaborazione.

Le attività formative

Il progetto comprende 22 moduli, organizzati intorno a cinque aree principali:

  • Lingua italiana, lettura e comunicazione: tre edizioni de “L’officina delle parole”, “Leggere, immaginare, volare”, “La città delle parole”, “A libro aperto 2”e “Messaggi in codice”.
  • Matematica, logica e scienze: due edizioni di “A caccia di poligoni”, “Piccoli scienziati crescono”, “LogicaMente”.
  • Competenze digitali, coding e sicurezza: “IT-Security & Digital Productivity”, “Cybercostruttori, dal pensiero ai robot”, “Dalla logica ai robot: coding creativo per piccoli innovatori”, “Coding, logica e creatività” e “ICDL Cybersecurity”.
  • Lingue, teatro, arte e cultura: “From page to stage”, “Words at play”, “Il viaggio di Odisseo” e “Viaggio nel Rinascimento tra arte e lingua italiana”.
  • Ambiente e territorio: “Custodi del BLU” e “Il bosco della Sila Piccola”.

I calendari, i destinatari specifici e le modalità di partecipazione saranno comunicati attraverso gli avvisi dedicati ai singoli moduli. L’attestato finale potrà essere rilasciato agli studenti che avranno frequentato almeno il 75% delle ore previste dal percorso.

Un investimento nella comunità scolastica

Agenda Sud amplia l’offerta formativa dell’Istituto e crea occasioni concrete per apprendere in modo attivo, sperimentare nuovi linguaggi e consolidare le competenze necessarie per affrontare con maggiore consapevolezza il percorso scolastico. Il finanziamento europeo consente alla scuola di costruire ambienti di apprendimento più ricchi, inclusivi e vicini ai bisogni degli studenti.

Documenti informativi

Per approfondire il Programma è possibile consultare il portale del PN Scuola e competenze 2021-2027.

Gli atti amministrativi e la documentazione ufficiale del progetto restano consultabili nelle sezioni Albo online e Amministrazione Trasparente del sito.

Obiettivi

Il progetto intende contribuire al superamento dei divari territoriali e rafforzare il successo formativo, offrendo opportunità educative aggiuntive e inclusive.

  • potenziare le competenze linguistiche, matematico-scientifiche, digitali e di cittadinanza;
  • prevenire la dispersione scolastica e contrastare la fragilità negli apprendimenti;
  • promuovere pari opportunità educative e partecipazione attiva;
  • valorizzare creatività, collaborazione, cultura, ambiente e territorio;
  • rafforzare motivazione, autonomia e fiducia nelle proprie capacità.